Das Projekt

Projekt

pädagogische Hintergrund

Quellen

Durchführung

Personalia

Die Franckeschen Stiftungen als eine pädagogische Einrichtung der Frühen Neuzeit liegen an der Schnittstelle zwischen Vormoderne und Aufklärungspädagogik. Mit ihrer streng an die christliche Frömmigkeit gebundene Erziehungsreflexion sind sie Teil des traditionalen pädagogischen Diskurses, mit ihrer systematischen Neudefinition des Erziehungsprozesses als eigenständiger Aufgabe und der sorgfältigen Beachtung des einzelnen Zöglings verweisen sie auf moderne Formen von Vergesellschaftung des Individuums.